МОБИЛЬНЫЕ

ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ

ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ



Обучающая серия от
Центра интерактивных технологий ФИЯР МГУ
Learning and Teaching with the Web
Кому будет полезно
Преподавателям иностранных языков
кому важно постоянно развиваться и быть востребованными
Репетиторам иностранных языков и методистам
кто ищет новые форматы проведения занятий по иностранным языкам
Представителям
языковых школ
кто хочет создать мобильную обучающую среду в своей школе
Что вы получаете
Тема 1
  • Требования к профессиональным компетенциям преподавателей иностранных языков в 2018 г.
  • Что такое мобильная обучающая среда и как использовать мобильные технологии в классе
  • Какие бывают типы приложений, как их оценивать и интегрировать в учебное пространство
  • Алгоритм проектирования заданий на базе приложений
  • Как проектировать задания на примере разбора двух кейсов по использованию мобильных приложений на занятии
+ запись вебинара
+ презентация
+ e-book
+ дополнительные материалы
        Тема 2
        • Преимущества формирующего контроля
        • Мобильные кликеры в учебном процессе
        • Дидактические свойства и функции мобильных систем опроса и оценивания SRS, Socrative, Polleverywhere, Kahoot
        • Способы интеграции в учебный процесс
        • МП для обеспечения интерактивности и контроля учебного процесса
        • Что такое интерактивная лекция
        + запись вебинара
        + презентация
        + e-book
        + дополнительные материалы

        Тема 3
        • Типология приложений для создания тестов и тестирования
        • Дидактические свойства и функции обучающих приложений-оболочек
        • Наш опыт использования: результаты пилотного проекта PeLe
        • Quizlet и Learningapps – самые популярные приложения для обучения ИЯ
        • Дидактические функции Learningapps
        • Кейс 1- Leaningapps для создания мобильного обучающего пространства неязыковых вузов
        • Кейс 2 – Learningapps для подготовки к ЕГЭ
        + запись вебинара
        + презентация
        + e-book
        + дополнительные материалы

          Тема 4
          • Типология подкастов
          • Отбор и поиск подкастов
          • Обучающие подкасты
          • Дидактические свойства и функции подкастов
          • Способы интеграции подкастов в языковой класс
          • Что такое цифровой рассказ
          • Какие существуют приложения для создания цифрового рассказа
          + запись вебинара
          + презентация
          + e-book
          + дополнительные материалы

          Тема 5
          • Метод проектов и компетентностный подход к обучению
          • Жанры мобильных проектных заданий
          • Проектные задания формата «Дополненная реальность»
          • Игры-симуляции на базе геолокационных приложений
          + запись вебинара
          + презентация
          + e-book
          + дополнительные материалы


          Стоимость материалов курса - 3900 рублей
          Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных.
          Чтобы ознакомиться с соглашением, нажмите
          Соглашение об обработке персональных данных.
          Материалы и ресурсы разработаны
          Светланой Владимировной Титовой
          Доктор педагогических наук, заслуженный профессор и заместитель декана по дополнительному образованию ФИЯР МГУ.

          Руководитель Центра интерактивных технологий факультета иностранных языков и регионоведения МГУ, автор, разработчик и руководитель 7 дистанционных программ повышения квалификации и профессиональной переквалификации для преподавателей иностранных языков вузов и школ.

          Имеет более 100 публикаций на русском и английском языках (РИНЦ, Scopus, Web of Science). Среди них монографии и учебные пособия по методике преподавания иностранных языков, по грамматике английского языка, по страноведению США и Великобритании.