Как участвовать
Вы можете участвовать в образовательной неделе бесплатно или повысить квалификацию в мастер-классах. Выберите свой вариант участия и зарегистрируйтесь.
Что входит в вариант
Базовый
Стандартный
Расширенный
Регистрация на событие
+
+
+
Доступ в закрытое сообщество преподавателей в Facebook
+
+
+
Доступ к онлайн-трансляции с выступлениями спикеров на образовательной неделе
+
+
+
Доступ к записям спикеров от Сambridge University Press по 24 марта включительно
+
+
+
Гарантированный доступ в вебинарную комнату, где выступают спикеры
+
+
+
Личный онлайн-кабинет с доступом к материалам без ограничений по времени
-
+
+
Записи выступлений спикеров образовательной недели (кроме спикеров от Cambridge University Press)
-
+
+
Презентационные материалы и аудио дорожки выступлений
-
+
+
Сертификат участника образовательной недели
-
+
+
Бесплатное участие в 4 мастер-классах по теме Assessment
-
-
+
Доступ к записям и материалам 4 мастер-классов без ограничений по времени
-
-
+
Сертификат участника мастер-классов
-
-
+
Стоимость тарифа
Бесплатно
2 990 руб
4 990 руб
Стоимость по
22/03 включительно
1 990 руб
3 990 руб
Course Prices
Create beautiful, professional web-sites and landing pages with us.
$200
Create beautiful, professional campaigns for free—no design
Join now
$300
Level up with automation workflows, e-commerce-focused features
Join now
Часто задаваемые вопросы
Нажмите на вопрос, чтобы развернуть комментарий
Платное или бесплатное участие в образовательной неделе?
Образовательная неделя является открытым и бесплатным событием для всех участников. Вы можете смотреть все выступления в прямом эфире и в течение 20 часов по завершению прямого эфира. Если вы хотите получить сертификат участника образовательной недели, доступ к записям без ограничений по времени, а также доступ к 4 мастер-классам, мы рекомендуем вам оплатить участие в тарифе "Стандартный" или "Расширенный".
Где будет проходить образовательная неделя?
Образовательная неделя будет проходить на онлайн-площадке. Каждый день вы будете получать ссылку на трансляцию дня и сможете смотреть все выступления. Если вы приобрели тариф "Стандартный", то у вас будет гарантированный доступ в онлайн-комнату. Для участия вам понадобится любой гаджет со стабильным интернетом.
В какое время будет проходить онлайн-форум?
Онлайн-форум будет проходить с 19.00 до 21.30 по московскому времени. Программа форума и темы выступлений спикеров размещены на этом сайте.
Сколько будут доступны выступления специальных гостей от Cambridge University Press?
Выступления специальных гостей от Cambridge University Press в рамках образовательной недели и записи этих выступлений будут доступны по 24 марта включительно для ВСЕХ участников. Затем записи гостей будут закрыты независимо от вашего типа регистрации.
Нужно ли вступать в сообщество?
Вы можете не присоединяться к сообществу, однако мы настоятельно рекомендуем вам это сделать. Именно в сообществе будут идти все наши дискуссии и дополнительное общение со спикерами.
На каком языке будет идти образовательная неделя?
Выступления спикеров на образовательной недели будут идти на двух языках: английском (80%) и русском (20%). Синхронного перевода с английского языка на русский не предполагается.
Prof. John Traxler
Learning with Mobiles Opportunities in Russia
Now the importance of mobile learning is challenged by the growth and everyday use of mobiles by people everywhere to decide and design their own learning. This keynote will look at global trends and experiences of learning with mobiles and explore their relevance to education within Russia.
к.п.н. Алексей Коренев
Технология профессионального развития учителя иностранного языка путем анализа видеозаписей уроков
Как учителю иностранного языка увидеть свои зоны роста и внедрить в свою профессиональную деятельность технологию для взаимо- и самооценивания.
Prof. Thom Thibeault
Digital Realia for Language Learning
Digital realia are multi-media resources that are used in everday life and have been configured for an educational setting.
They are found mostly online and can include a grocery store's Web site, music videos, memes, surrealistic photos, etc. They can also include digital versions of three-dimensional objects such as a label to a vegetable tin, a street sign, or a train schedule.
We will talk how these materials can be configured for language-learning purposes to serve as a catalyst for conversation, for developing reading, writing and listening skills, as well as cultural literacy.
Dr. Maria Perifanou
Digital competences for Language teachers: needs, opportunities, and challenges
According to recent EU surveys, language teachers do not consider themselves as 'digitally confident' or able to teach digital skills effectively. How could a language teacher test his/her level of digital competences? What opportunities for training on ICTs could they have in this new digital era?
Robert Coles
Practical Ways of Using Technology to Enhance Learning Outcomes
This webinar will deliver a variety of teaching techniques and strategies that can be employed using e-learning technology to enhance learner outcomes. Focus will be on time-saving techniques that English instructors can employ in the class with no prior need for meticulous planning or set up, but which, nonetheless, are powerful tools in the pursuit of effective explanation, exploration and reinforcement of target language points.
Tord Talmo
Using technology in class, not just having technology in class
In this presentation, we will see how one can use Educational Technology in order not only to enhance students academic performance, but also how to utilize state of the art response technology to work with the learning environment in big groups, aid students in self-regulating their learning and structure a course in order to prepare students for 21 st century life-long learning.

The presentation will focus especially on the teachers' role when using Educational Technology.
Председатель оргкомитета EdCrunch Award Валерий Платонов
Мультимедийные подкасты - эффективное внедрение технологий в преподавание иностранных языков
В презентации рассматриваются перспективы новой технологии в обучении иностранному языку — нового формата мультимедийного подкаста, нацеленного на современное поколение и использование на мобильных устройствах.
Заслуженные учитель РФ, Андрей Валентинович Мишин
Актуальные задачи подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Десять шагов к успешной сдачи ЕГЭ
В презентации рассматриваются вопросы организационно-технологических и содержательных аспектов в подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации, разбираются типичные ошибки летней ЕГЭ-кампании 2019 года, обозначаются эффективные приемы подготовки учащихся к продуктивной части ЕГЭ (разделы «Writing and Speaking»).
Кристина Баринова, методист
Приложения и платформы для подготовки к устной части ЕГЭ
Доклад посвящен рассмотрению структуры устной части ЕГЭ, краткому обзору содержания заданий и объектов контроля в заданиях устной части экзамена, а также наиболее распространенных ошибок экзаменуемых. В ходе вебинара будут приведены практические примеры разработки и описания заданий на базе цифровых технологий при подготовке к выполнению заданий устной части экзамена и преодолении типичных ошибок. Будут даны методические рекомендации по подготовке учащихся к выполнению заданий устной части экзамена при помощи мобильных приложений, электронных платформ и ресурсов.
Проф. Светлана Владимировна Титова
Геймификация в обучении иностранным языкам: хорошо забытое старое или новый вызов?
В презентации рассматриваются теоретические и практические проблемы интеграции компьютерных игр и мобильных приложений в процесс обучения ИЯ, а именно: типология обучающих игр, критерии отбора обучающих игр и мобильных приложений, способы геймификации учебного процесса, своеобразие игровых сценариев и их дидактическая ценность, жанры игр, предназначенных для развития 4 видов речевой деятельности, конструкторы игр oт простейших веб-приложений до специальных программ.